Cel zajęć… nie da się wyliczyc wymiernych korzyści związanych z pogłębianiem umiejętności twórczych , rysunkowych czy malarskich, dodatkowo korzyści związanych z poznaniem pracy w programach graficznych ( pakiet Adobe ). Na pewno można wyliczyć korzyści jakie płyną ze wspólnego spędzenia czasu w gronie rówieśników , o podobnych pasjach i zainteresowaniach. Na tyle jest to ważne ,że często znajomości kontynuowane są po zakończeniu zajęć . Cel zdobywania wiedzy praktycznej w kierunkach artystycznych , często staje się dla dzieci „aktywatorem ” do dalszych działań twórczych. Nie tylko uczymy podstaw , pokazujemy jak wykonać i osiągnać zamierzony efekt na swoich pracach. W świecie gdzie mamy za dużo przedmiotów/rzeczy wartości niewymierne stają się najważniejsze, a my dajemy szansę dzieciom aby mogły te wartości osiągać. Czy to się udaje ? To zależy tylko od samych dzieci. Dziecko może spędzić czas WOLNY przed komórką ,ale czy to rozwinie jego umiejętności kreatywne ? Nie !!! Czy pozna rówieśników i poczuje prawdziwe relacje w sieci i internecie ? Nie … Czy komputer nauczy dziecko realnego życia i twórczego myślenia? Nie..
POZA TYM OBECNIE W ŚWIECIE AI JEDYNIE MYŚLENIE ABSTRAKCYJNE MA SENS.